V&auml;lkommen

B

Behavioristiska perspektivet

Samling

"Börjor"

Inledningar i olika texttyper

Berättande

Svenska

Betyg

Bildspråk

Svenska

Psykologi

Bildanalys

Biologiska perspektivet

Psykologi

Buddhismen

Religion

Innehåll (B)

på www.larare.at

Blackout poetry

Svenska

“Nowadays people know the price of everything and the value of nothing.”

Judith

Svenska

Svenska

Språk

Psykologi

Svenska

Stilfigur

Sakprosa

utbildning

inspiratörer

Digitala resurser

Blandat lärande

Litteraturhistoria

Pedagogik

Simone de

Beauvoir

George

Berkeley

Brandtal

Berättande

Den klassiska

dramaturgiska modellen

Läsbarhetsindex

"Problem blir lösta inte genom vinnande av ny erfarenhet utan genom sammanställning av det sedan länge bekanta." (Wittgenstein)

Att

Skriv till

Hur man skriver

36 dramatiska situationer

Självbesiktning

Skriva

Betydande personer

C

berättande text

Checklista 1

Upphovsrätt

berättande text

Checklista 2

Arbetsansökan

Elev

Tema

Lär dig

Organisation / Pedagogik

A Clockwork Orange

"Filmsnack"

Innehåll (C)

på www.larare.at

Albert Camus

Litteratur eller Filosofi

"Den bästa komplimang man kan ge en författare är att citera honom."

(Johnson)

Citat

D

Debattartikel

Texttyp

Definitioner

Filosofi och Svenska

Debatt

muntligt

Öppet

dokument

De eller dem

Språkriktighet

36 dramatiska situationer

Berättande

René

Berättande

på www.larare.at

Genre

"Fördelen med att vara klok är att man kan spela dum. Motsatsen är mycket svårare."

Svenska

Jacques

Tema

i berättande

Berättande

Veckans

Texttyp

resurser

Digitala resurser

Organisation

John

Dewey

E

Epistemologi

läran om kunskap

Empirism

allt via sinnena

Litterära

Stilfigur

Elevstöd

Filosofi

Stilfigur

Texttyp

på www.larare.at

Litteraturhistoria

"Livet är som att cykla, för att hålla balansen måste du fortsätta framåt"

(Albert Einstein)

Filosofimoment

Språk

Elevstöd

F

Filosofi

Kurs

Litteraturhistoria

i litteraturhistoria

Psykologi

Samling

Svenska

Språk i Norden

Språklig variation

Svenska

på www.larare.at

i Svenska

"Avgörande är inte vilka anlag man har, utan hur man använder dem."

(Lundgren)*

Feedback

Pedagogik

Förmågor

Skolverkets styrning

Fusk och plagiat

Organisation

Fakta läsning

Studieteknik

Formella texttyper

Frågor & svar

Svenska

Paul-Michel

Foucault

Filmklipp

Fabeln

Texttyp

Roliga och fyndiga

Språklig variation

Wikipedia

Det omvända klassrummet

Språkriktighet

Webbtidningsmall

i undervisningen

Kurs

Svenska

Jonis rutiner

(4 F:n) Pedagogik

Ljudlära

Samling

för 2000-talet

Arbetsområde

Språklig variation

bedömning

Tema

filosofi

Dear future generation

Filmsnack

Kära pappa

Filmsnack

Dyslexi

Litteraturhistoria

Forntiden

Förstelärare

Organisation

Fantasi

Skrivövning

Föreläsning/Webblektion

Psykologiska prespektiv

Spelfim i skolan

Texttyp

Analysmodell

"Den vise talar om vad han ser, dåren om vad han hört."

Film och

Film och

Film och

Film och

Film och

Film och

Film och

Filosofi

Introduktion

Styrdokument

Gymnasiekurserna Filosofi 1 och Filosofi 2

Teoretisk och praktiskt

Jonis

på www.larare.at

“Reality exists in the human mind, and nowhere else.”

Google-dokument

Filosofi 1

Filosofi 2

Idealism och Materialism

Rationalism och Empirism

24 luckor

Filosofi 1

Filosofi 2

Filosofi: moment

filosofer

Epistemologi

Fördjupning 1

Filosofi och populärkultur

Fördjupning 2

Tre filosofer

Fördjupning 3

Filosofer

Theodor

Hannah

George

Simone de

Judith

Aurelius

Albert

René

Jacques

på www.larare.at

Paul-Michel

Foucault

"Jag tänker alltså finns jag"

(Descartes)

Hans-Georg

Gadamer

Miranda

Fricker

Georg Wilhelm Friedrich

Martin

Thomas

Edmund

David

Søren Aabye

Immanuel

John

Claude

Jean-François

Gottfried Wilhelm von

Karl

Arne

Friedrich Wilhelm

Ayn

Jean-Paul

Bertrand

Arthur

Peter

Baruch

av Aquino

Slavoj

Simone

Ludwig Josef Johann

Mary

Författare

Jane

Anna

Dante

Bertolt

Charles

Karin

Charles

Emily Jane

Truman

Stig

Innehåll (författare)

på www.larare.at

Fjodor

Dostojevskij

"Lyckan ligger inte i själva lyckan, men i arbetet att uppnå den. "

Daniel

Charles

Elmer

Paul

Gunnar

Johann von

Nikolai

James

Franz

Stephen

Willy

Jack

Astrid

Kristina

Anna Maria

Lars

Vladimir

George

Edgar Allan

Walter

William

Mary

Erik Johan

Edith

Hjalmar

Dylan

August

Hunter S.

Tomas

Oscar

G

Grammatik

Svenska

Genus

vad formar kvinnor och män?

Gymnasieexamen

Genrer inom litteraturhistorian

Angela Lee Duckworth

2016-2030

på www.larare.at

Carol Dweck

"Den som inte låter verkligheten störa sina drömmar är vis."

Studieteknik

Studieteknik

Google-verktyg

Ordbehandling

23 söktips

Bildspel

på www.larare.at

"Den som inte låter verkligheten störa sina drömmar är vis."

(Singer)*

Google-formulär

Google-presentationer

Google-kalkyl

H

Humanistiska perspektivet

Kurs

Hjälp till

Religion

Organisation

Svenska

Svenska / Litteratur

Temaarbete

Psykologi

Innehåll (H)

på www.larare.at

Haiku

Versmått

”Teachers have got to stop talking about teaching and start talking about learning”

(Hattie)

Härskarstrategier

Att styra eller styras; det är frågan

Handledning

Hyperbol

Stilfigur

Humanistisk

och samhällsvetenskaplig specialisering

Humanistisk

och samhällsvetenskaplig spets...

HTML

Programmering

Historia

på www.larare.at

"A people without the knowledge of their past history, origin and culture is like a tree without roots." (Garvey)

Historia 1a1

Tidigare

fördjupning

Historia: moment

"Eftersom vi inte kan veta allt om något, borde vi veta lite om allt."

inledning & källkritik

Hjälp till elev

Studieteknik

Fem viktiga

förmågor

Presentationstekniskt

hjälpmedel?

Källhänvisningar

och källförteckning?

Hur får man ett

Goda råd:

skriva prov

Hur klarar man sina studier

framgångsrikt?

Hur fungerar

Betygssystemet?

Innehåll (organisation)

på www.larare.at

Goda råd: grupparbete

debatt eller diskussion

läsbarhetsindex

Varför är det bra att analysera texter?

Fördjupningsarbete?

Information

Hur mycket ska jag

Framgångsrikt lärande?

vad är värt att lära?

Vad är skillnaden mellan bildning och

utbildning?

Hur kommer man igång?

Kunskapsreproduktion kontra

till lärare och lektioner

Terminologi?

Handledning

I

Inledning

"Börjor" i olika texttyper

Informell texttyp

"Man fäller ofta en anmärkning och inser först senare hur sann den är"

Religion

Ordklass

Texttyp

Berättande

Idériktning

Moment

Informationsförmedling

Organisation

Innehåll (I)

på www.larare.at

Idiomatiska uttryck

Fasta uttryck

(Wittgenstein)

Skriva

Instruktioner

Inkludering & exkludering

Organisation / Pedagogik

Språkriktighet

Literaturanalys

Litterär klassiker

Stilfigur

Betydelsefulla

Inspiratörer

Kurs: INFINF01

Information och kom. 1

Kurs: INFINF02

Information och kom. 2

InformationsKommunikationsTeknik

Organisation

Skriva

Informationsblad

Inlämning

Organisation

Information och kommunikation

"När något blir sagt, och sagt bra, sky inga medel. Kopiera det!"

Tidigare

Jämställdhet kontra Jämlikhet

Bildredigering

Inf. och kom. moment

Betydelsefulla inspiratörer

som inspirerat mig

J

Judendomen

Religion

Humanism

Journalistik

Moment

Journalistik, reklam och information

Joni Stam

Lärare

Jargong

på www.larare.at

"Att välja språk är att välja typ av relation"

(Stam)

Klyschor och Plattityder

Business-språk

Floskler

Journalistik, reklam och inf.

Syfte

Textkommunikation

"Ibland hör man inte orden för all information"

kommunikationsmodell

webbtidningsmall

(Stam)

Journalistik, rekl. och inf. moment

Joni Stam

JoniSpråkWebb

"Det är inte världen som förändras när man klär sig nya glasögon; dess värde däremot evalueras." (Stam)

Kursintyg

Inspelade föreläsningar & webblektioner

Rekommendationer

Webbplatsen www.larare.at

i medierna

www.larare.at

om Gustaf Norén publicerad i DT

publicerad i DT

K

Kunskap

Klassiker

Litteraturvetenskap

Konstarterna och samhället

Kurs

Psykologi

Religion

kurs

Pedagogik

Källkritik, hänvisning, citat och förteckning

Innehåll (K)

på www.larare.at

Kursupplägg

Organisation

“The energy of the mind is the essence of life.”

(Aristoteles)

Kognitiva perspektivet

Psykologi

"Känslosnurra"

Känslor

Klassrummet

Organisation / Pedagogik

Kommunikationsmodell

Information och kommunikation

Tema

Svenska

Litteraturvetenskap

Information och kommunikation

Kohlberg

Moral

Kasam

Tema

Kränkning kontra respekt

Kalkyl

Digitala resurser

Kiasm

Stilfigur

"Kunskapande"

Pedagogik

Kanslisvenska & lagspråk

Texttyp

Det klasslösa lärandet

Organisation / Pedagogik

Søren Aabye

Immanuel

Ordklass

Svenska

förklaring

Skrivhantverket

Språklig variation

Organisation

Alla kurser

på www.larare.at

"Ingen vet vad han klarar innan han har försökt."

(Syrus)

Konstarterna och samhället

Samhällskunskap

Humanistisk och samhallsvetenskaplig specialisering

Kultur och idéhistoria

Film och TV-kunskap

Samtida kulturuttryck

Naturkunskap

Journalistik, reklam & inf.

Humanistisk och samhallsvetenskaplig spets

inom försöksverksamhet med riksrekryterande gymnasial spetsutbildning

Svenska som andra språk

Människans språk

Information och kommunikation 1

Information och kommunikation 2

Kreativt skrivande

L

Samling

Litteratur

Pedagogik

Moment

Läsförståelse & texttyper

Läsförståelse

Studieteknik

Läsa

och arbeta med texter

Moment

Läsning

Läslogg

Studieteknik

Lästeknik

Studieteknik

Läs- och skrivsvårigheter

Studieteknik / Pedagogik

Innehåll (L)

på www.larare.at

Latinska

citat

"Bara med konst kan man uttrycka det man inte begriper.

" (Tikkanen)

Litteratur

Kurs

Litteraturvetenskapliga

Svenska

muntlig presentation

Feministisk

Litteraturvetenskap

Organisation

Stilfigur

Texttyp

Filosofi

Lasswells kommunikationsmodell

Språklig variation

Språk

Samling

Studieteknik

skriva

Läsbarhetsindex

Lagspråk & kanslisvenska

Loggföring

Studieteknik

Moment

Stilfigur

Lyssna, skriv och lär

Lönesamtal

för lärare

Lärportfolio

Google-dokument

Lärare

Joni Stam

Presentation av

larare.at

Dokument

Layout

Lektionstips

Till pedagoger

www.larare.at

www.larare.at i

2011 - 2017

Navigationshjälp

Alla är välkomna att använda larare.at

Lektionstips

en ny grupp

Innehåll (organisation)

på www.larare.at

Värderingsövningar

"Det vi lär, lär vi genom att göra det."

Bilda

stärkande

Examination & redovisning

Literaturvetenskap

Epik, Lyrik & Dramatik

Formulär

Klassiker

Texter

förslag på skönlitteratur

"Ett hus utan böcker är som ett rum utan fönster."

Innehåll (litteratur)

på www.larare.at

Tidslinje

över epokerna

Tack vare

Epokernas betydelse

ca 3000 f.Kr.

ca 500 - 500 e. Kr.

ca 500 - 1500-talet

1400 - 1500-tal

1600-talet

mitten av 1600 - början av 1700

Upplysningen

1700-talet

Romantiken

slutet av 1700 - mitten av 1800

ca mitten 1800-tal

slutet av 1800-talet

ca 1900 - 1945

1945 -

Mansdominerad

Feministisk

copyrightbefriad klassisk nordisk litteratur

Kända författares

Film och litteraturhistoria

Wikipedia

Logg

Google dokument

Google dokument

Google dokument

Länkar

Svenska

Litteratur och böcker

Reflektionslogg

"Folk lyckas förväxla nyheter med vad de läser i tidningarna."

Litteraturvetenskap

M

Pedagogik

Berättelse (Svenska)

förtryckarstrukturer

övning

Stilfigur

Språkriktighet

kurs

läsaranpassning

berättande

Svenska

på www.larare.at

Meningen med livet är...

Filosofi och Religion

(Liebling)

Moduler

IKT-lösning

Litteraturhistoria

Litteraturhistoria

Ideologi

Språk

Samtalsmetodik

Texttyp

Berättande

Organisation

Business-jargong

Dramatik

Carol Dweck

Stilfigur

faktahantering

Filmen

IKT

Språk

Pedagogik

ordbildning

Studieteknik

Paidagogos

Mental träning

Elevövning: Träning och Avslappning (ETA)

Stanna upp, uppmärksamma och acceptera den verklighet som vi för stunden befinner oss i. (Zachau)

Examination

Träningsdagbok

Mental träning: moment

Självkänsla

Stress & prestation

Ledarskap

Psykologi & prestation

Motivation och målfokusering

Träning- och avslappning

N

Samling

Svenska

Llitteratur

Språklig variation

Kurs

Organisation / Rutiner

Litteraturhistoria

Naturalismen

NPF

Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning

Nationella provet

Svenska

Innehåll (N)

på www.larare.at

Nivåuppdelning

"Begåvning är en låga. Genialitet är en eld."

Studieteknik

"Filmsnack"

Tema

Nationella provet i svenska

Universitet

FAQ

på www.larare.at

Joni Stams

funderingar

”Den oskicklige smeden klandrar järnet.”

(Dante)

Elevformulär

A-del i Svenska 1 (öppet dokument)

Elevformulär

B-del i Svenska 3 (öppet dokument)

Lärarmaterial

* kräver lärarlösenord

Nivåkategori/Proximalzon

"Writing is the action of thinking, just as drawing is the action of seeing and composing music is the action of hearing." (Ueland)

Textjämförelse

Tala

Novell

noveller

Samling

Läsloggar

Studieteknik

på www.larare.at

Karin Boye

Hjalmar Söderberg

Samling

tips

Keep It Simple, Sam

Intrigen

Karaktär

O

Grammatik

Elevrespons

Språklig variation

Samling

Organisation

Roligt med

Ordspråk

Charles Dickens'

Oliver Twist

Homeros'

Odysseus

Objektivitet - Subjektivitet

Begreppsanalys

Dramatik

i skolan

Stilfigur

på www.larare.at

Ord

Samling

Prefix

Suffix

Språk

"Grammatik är språkets logik."

(Okänd)

Ordval

Diktamen

Filmklipp med formulär till

Frasen

Räkneord

Hitta ord

Hitta på ord

Ordklasser

Räkneord

Ordlistor

Vanligaste orden

"A teachers job is not to make work easy. It is to make it difficult. If you are not challenged, you do not make mistakes. If you do not make mistakes, feedback is useless." (Hattie)

Styrdokument

på www.larare.at

Naturvetenskap

Litterära

Ordmoln

Kursen

Stilfigurer

Svenskämnet

Språk

Litteraturvetenskapliga begrepp

Svenskämnet

på www.larare.at

"Framgång är att tycka om dig själv, tycka om det du gör och tycka om hur du gör det."

( Maya Angelou)

Modernismen

taxonomi

Joni Stam

Organisation

för 2000-talet

Informationsförmedling

Innehåll (organisation)

på www.larare.at

Myndighetsutövning

"Man lär sig inte ett dyft av att lyckas. Det är när man misslyckas, eller håller på att misslyckas, som man verkligen kan lära sig någonting." (Jakobsson)

FAQ

Samling

Meritpoäng

Komplettering

Förstelärare

Marknadsföring

Virtuell lärandemiljö

Medarbetarsamtal

Gymnasieexamen

Dator, pekplatta eller hybrid?

Åtgärdsprogram

Inlämning

P

Pedagogik

samling

Personbeskrivning

Berättande

Presentationstekniskt

hjälpmedel

Kurs

Stilfigur

Psykologi

Stilfigur

Psykologi

Psykologi

Historik

Promemoria

Innehåll (P)

på www.larare.at

Litteraturhistoria

Postmodernismen

"En dikt som erbjuder en enda tolkningsmöjlighet är inte en dikt utan en skylt."

Samling

Regler

Point, Quote and Explanation

Psykodynamiska perspektivet

Psykologi

paragrafen

Svenska

Ordklass

Stilfigur

Texttyp

Ord

Språklig variation

Psykologi

Stilfigur

kompendier

av en entreprenör

Språklek

Stilfigur

Stilfigur

Stilfigur

Exempel på ett

Projektarbete

Presentation

av webbplats: www.larare.at

Preposition

Ordklass

Publik

elevrespons

Pedagogik

Ordmoln

Pedagogisk utveckling

för pedagoger

Assimilation & Accommodation

Psykologi och pedagogik

verktyg

i moment

Joni Stam

Pedagogisk

i mitt arbete

på www.larare.at

"Om du vill lära dig någonting utan och innan, försök då att lära ut det till andra."

Hur jag bedömer

(elev)

Intressanta länkar

Min syn på

för pedagoger

Riktad

Formativ

Summativ

Inkludera & exkludera

Idrottsmetodik

PBL

Problem Based Learning

Lektionsupplägg & planering

Elev-

respons

Metodik

Vilja, förmåga och prestation

Lärande

VLM

Virtuell lärandemiljö

Betydelsefulla

för 2000-talet

Processinriktad

Pedagogik: viktiga personer

John

Howard

Carol

Basil

Benjamin

John

Moshe

Thomas R

Paulo

Helene

Thomas

Jean-Jacques

Christian

Célestin

Angela Lee

James

Ellen

Dylan

Kenneth

Jean

Daniel

Ron

Helen

Lev

på www.larare.at

Poesi

dikt

i kursen Skrivande

Prov och prövningar

Examination

Hur man får ett

Bedömning och betygsättning

Regler & tips

vid provskrivning

Google

Formulär

Prövning

"The opposite of love is not hate, it's indifference."

(Elie Wiesel)

Prövning i

Prövning i

Prövning i

Prövning i

Svenska 1 och Religion 1

Ämnesövergripande

Svenska 1 och Historia 1

Ämnesövergripande

Religion 1 och Historia 1a1

Portfolio

i Mental träning

"Jag respekterar tro, men tvivel är det som skaffar dig bildning."

(Mizner)

Google

Psykologi

Pedagogisk

på www.larare.at

24 luckor

Google-dokument

Dokumentär

Portfolio

PSY01, PSY02a och PSY02b

Psykologi 1: examination

Psykologi 2: examination

Psykologi: moment

Psykologiska perspektiv

Psykisk

"Insanity - a perfectly rational adjustment to an insane world."

Artificiell Intelligens

Stress & kriser

Nalle Puh

Fobier

Psykologi: viktiga personer

Ivan

Sigmund

Charles

Carl

Stanley

Carl Gustaf

John B.

Jean

Richard

"It is easy to ignore responsibility when one is only an intermediate link in a chain of action." (Milgram)

Abraham

Kurt

Margaret

Benjamin

Desmond

Jane

Jacques

Q

QR-kodade sajter

Digitala resurser

R

Texttyp

Tala: röd

Kurs

Litteraturhistoria

Litteraturhistoria

Kurs

Filosofi

Litteraturhistoria

Stilfigur

på www.larare.at

Skrivhantverket

"Allt man inte dör av blir man starkare av."

(Nietzsche)

Rubrik

Reflektionslogg

Informationshantering

Respons

Elevrespons / Självbesiktning

Recension

Texttyp

Rema och tema

Räkneord

Ordklass

Skriva

Rapport

Skriva

Roman

Reklamtext

Texttyp

William Shakespeares

texter

Jonis rutiner

tanke

"Klokhet är att använda saker och ting medan de finns där."

(Walters)*

dokument

Eleven ska

Tyst

resurser

Bedömning & betygsättning

Informationsförmedling

Stöd

IKT

Salskrivning

att skriva ett prov på lektionstid

Examination

Komplettering

Religion

på www.larare.at

Jonis inspelningar

Filmklipp

"Om inte berget kommer till Mohammed, så får Mohammed komma till berget."

(Okänd)

QR-kod

Portfolio

REL01 och REL02

Kalender

24 luckor

Länkarkiv

FAQ

Religion: moment

"Science without religion is lame, religion without science is blind."

(Einstein)

I dentitetsskapande

Religion och vetenskap

Religion: fördjupning

Bildspel: fördjupning

1. En världsreligion

2. Skulle jag kunna leva som...

3. Sekt

4. En religion

5. Hinduism kontra buddhism

6. Etik & moral

S

Ord

Ordklass

Språkriktighet

Samling

Samling

Samling

Organisation

Organisation

på www.larare.at

Filosofi

"Life isn’t about finding yourself. Life is about creating yourself."

Språklig

Språkriktighet

Ord

Stilfigur

"Filmsnack"

IKT

Stilfigur

Språkriktighet

Skrivhantverket

Skrivhantverket

Texttyp

Stereotyper & Arketyper

Svenska

Subjektivitet - Objektivitet

Begreppsanalys

Synligt lärande

Pedagogik

Skriva sammanfattning

Studieteknik

Sociokulturella perspektivet

Psykologi

Stress och kris

Psykologi

SÖK

23 tips (Google)

Studiesvårigheter

Organisation

Elev-

Seminarier

Sekter

Religion

Roliga

Särskrivningar

Studieteknik

Organisation / Pedagogik

Semantik

Språk

Stegring

Stilfigur

Arthur

Jean-Paul

Peter

Psykologi

Baruch

Stilfigur

bokstav

Stilfigur

Tema

Skräck

Slump

generator

Sammanhangsord

"Det sägs många kloka saker på skämt, men det är ingenting mot de dumheter som sägs på allvar." (Gahlin)

Sista kontroll

Svenska

Skoluniform

Argumentation

Skolverket

Organisation

Self determination theory

Svenska / Informationsförmedling

Semiotik

Språk

Sentens

Stilfigur

Statussida

Organisation

Edward L. Deci och Richard M. Ryan

Stödfunktioner

i lärandet

Svenska

Samling

Samling

Samling

Samling

Samling

Pedagogisk

Pedagogisk

Samling

på www.larare.at

"Förvirrning är början till visdom."

(Gibran)*

Förslag på

24 luckor

Nationella provet (NP)

på sajter

sites

Svenskkurser

Svenska: läsa

Lästeknik

Formulär

Nivåer

Text

noveller

Nivåer

Novell

Samling

Viktigt

Nivå

1, 2, 3

på www.larare.at

"En lärd dumdom är dummare än en okunnig dumbom."

(Molière)

Lyssna

på en bok

Tyst läsning

Epok kopplat till verk

Läsa

mellan raderna

Lästips

Risbergska gymnasiet i Örebro

Läs- och skrivsvårigheter

Övningar

arbete med texter

Texter

sajt för ungdomar

av amatörer

Moment

Samling

Svenska: språk

roligt med språk

Grundläggande

Kurs

Svenska

på www.larare.at

"The spirt of the thing lies in the detail."

Svenska

Språklig variation

att diskutera

Fasta uttryck

Svenska

Talspråkligt kontra skriftspråkligt

Språkfel

Svenska

Roliga

Språkliga

Svenska

Svenska

Lagspråk & kanslisvenska

Språklig variation

Svenska

roligt med språk

förtryckarstrukturer

Roligt med språk

"Knasiga" formuleringar

Journalgrodor

på www.larare.at

"Livet är en fest. Bjud in dig själv."

Svenska: skriva

att skriva

Samling

kurs

kurs

Smartare

Läsbarhetsindex

på www.larare.at

"Language is not only the vehicle of thought, it is a great and efficient instrument in thinking." (Davy)

eller liten bokstav

Skriva

Skriv till

Evolutionsteori kopplat till skrivande

Speedwriting

Talspråkligt

kontra skriftspråkligt

Rema & tema

Skriva

-telegram

berättande

Självbesiktning

berättande

Svenska: tala

tips

Presentationstekniskt

hjälpmedel

på www.larare.at

"Ever tried. Ever failed. No matter. Try again. Fail again. Fail better."

övning

Start

Mellannivå

Högsta nivå

Svenska 1

Kompendium (pdf)

på kursinnehåll

Alla svenskformulär

Sites

Alla svenskbildspel

på www.larare.at

"Sätt aldrig likhetstecken mellan information och kunskap."

(Okänd)

Svenska 2

Kompendium (pdf)

på kursinnehåll

Alla svenskformulär

Sites

Alla svenskbildspel

Svenska 3

Kompendium (pdf)

på kursinnehåll

Alla svenskformulär

Sites

Alla svenskbildspel

Minimikrav

E och C

Ämnesövergripande

Svenska: Skrivande

Samling

Samling

på www.larare.at

"Life isn’t about finding yourself. Life is about creating yourself."

med språk

Sites

pdf

Svenska: moment

Svenska 1

Inledande

Svenska 2

Svenska 123

Svenska 2

Svenska 3

Svenska 123

Skrivande

Läsförståelse & t exttyper

Svenska 123

Innehåll (svenska)

på www.larare.at

Skrivhantverket

"Kunskap är inte nog, den måste också brukas; vilja är inte nog, vi måste också handla."

(Goethe)

Politisk debatt

Ämnesövergripande med Samhällskunskap

Epokerna

Ämnesövergripande med Historia

Moral och etik

Ämnesövergripande med Filosofi

Skrivfärdighet

Skrivande

Brukstexter

Skrivande

Textkritik

Skrivande

Avslutande

skrivuppgift

En fallbeskrivning

Ämnesövergripande med Psykologi

Religionskritik

Ämnesövergripande med Religion

Översättning

Ämnesövergripande med Engelska

PDF-moment

Hälsa

Ämnesövergripande med Idrott

Samhällskunskap

Moment

Moment

Moment

Rättigheter och skyldigheter

Moment

Argumentation och debatt

Stilfigurer

Information

Anspelning

upprepning

motsats

på www.larare.at

"En person som inte får information kan inte ta ansvar. En person som får information kan inte låta bli att ta ansvar.” (Carlzon)

Studieteknik

Förberedelser

Fem kategorier

Att "äga" sitt lärande

Skriva sammanfattning

Self Determination theory

"Kunskap är en process, inte ett tillstånd"

på www.larare.at

Tankerutiner

Elevstöd

Growth eller Fixed Mindset

Skolutveckling

Flexibelt lärande

Bedömning

Lärande

Pedagogisk utveckling

Virtuell lärandemiljö

"Ever tried. Ever failed. No matter. Try again. Fail again. Fail better."

på www.larare.at

Klassrummet

”Det är 100 procent troligt att du inte träffar med de skott du inte skjuter.”

(Wayne Gretzky)

av gymnasiskolan

av Per Kornhall

T

Samling

Litteratur

Skrivhantverket

Svenska

Samling

Svenska

Skrivhantverket

förslag på skönlitteratur

Layout

Organisation

på www.larare.at

(Beckett)

11 tips

för talare

TT-telegram

Tvärvetenskapligt arbete

Kollegialt arbete

Arbetsmoment

Skämtsam omskrivning

Det vidgade

textbegreppet

Tänkandekulturer

Pedagogik

Talspråkligt kontra skriftspråkligt

Svenska

Stilfigur

Litteraturhistoria

Mental träning

roligt med språk

Skrivövning

Tankerutiner

Connect, Extend & Challenge

Koppla, Utvidga & Utmana

"If you change the way you look at things, the things you look at change."

Fyra nivåer

Effektiv läsning

Körschema

Point Question Explanation

Idé, Exempel & Förklaring

Color, Symbol & Image

Färg, Symbol & Bild

Teman

Alla teman

Skräck

Dystopi

Kränkning kontra respekt

på www.larare.at

“We don't really want to get what we think that we want."

(Slavoj Žižek)

Film och tema

Förintelsen

Relationer

Hjälte

Huvudteman

Texttyper

om texttyper

texttyper

formell texttyp

Samling

formell texttyp

informell texttyp

Essä

på www.larare.at

typ 1 och typ 2

informell texttyp

formell texttyp

informell texttyp

informell texttyp

informell texttyp

formell texttyp

informell texttyp

formell texttyp

Manifest / Programskrift

Novell

informell texttyp

Poesi

informell texttyp

Prosa

informell texttyp

formell texttyp

Recension

Recept

formell texttyp

Referat

formell texttyp

(Vetenskaplig) rapport

formell texttyp

informell texttyp

formell texttyp

formell texttyp

informell texttyp

informell texttyp

formell texttyp

formell texttyp

Mer

Argumenterande texttyper

Fakta om

U

Utredande

Text

Skriva uppsats

Texttyp

Litteraturhistoria

Upplysningen

Uppdragsdialog

mellan lärare och ledning

faktahantering

för dummies

på www.larare.at

Berättande

"Mitt mål är enkelt. Det är en fullständig förståelse av universum;
varför det är som det är, och varför det är överhuvudtaget". (Hawking)

Universaliestriden

Filosofi

Uppgifter

Definition

Utvärdering

Mall

V/W

Filosofi

kunskapskrav

Ordklass

i svenska språket

Virtuell lärandemiljö

Samling

Svenska

på www.larare.at

Ludwig Josef Johann

Wittgenstein

"We don’t stop playing because we grow old; we grow old because we stop playing."

(Shaw)

Vilja, förmåga och prestation

Pedagogik

Litteratur

Skolfråga

inspiratörer

Information och kommunikation

Wikipedia

Välkomstbrev

Organisation

Spelfilmen

Wag the Dog

Varför är det så viktigt att...

Studieteknik

Välkomstbrev

Fördjupningsarbete: litteratur

Svenska: Skrivande

Värför är det så viktigt att...

Muntlig presentation

vara språkligt medveten

Vetenskapligt arbete

Vetenskapligt arbete

på www.larare.at

”Ensamheten är ett trevligt ställe att besöka, men ett dåligt ställe att stanna på.”

(Billings)

Typografi

Vetenskaplig rapport

Utredande texttyp

Veckans...

"knasiga"

"Knasiga"

Knepiga

Roliga

Litteraturvetenskapliga

Begrepp

Dikt

Y, Z, Å, Ä och Ö

Yrkesstolthet

Inspiration

Slavoj

Žižek

Ämnesövergripande arbete

Utifrån styrdokument

Återkoppling

i undervisningen

Yrkesetik

Organisation

Eleven ska

"äga" sitt lärande

Åtgärdsprogram

Organisation

Ämnesövergripande teman

"Lower your standards. Creating crap is better than creating nothing at all."

på www.larare.at

8-stegsmodellen

Litteraturanalysmodell

Digitala resurser

Joni Stam (C)

M