"Grammatik är språkets logik."
(Okänd)
Ordet grammatik betyder språklära och är ett regelsystem för språk som beskriver hur morfem (orddelar) kombineras för att bilda ord och dessa i sin tur kombineras för att skapa förståeliga satser och meningar. Grammatik är det som fogar samman språkets byggstenar: orden, vilket innebär att allt du lär
dig inom grammatik bygger upp ditt språk. En grundläggande tanke är alltså att alla ord i vårt språk systematisk kan delas in i olika
områden, t.ex. ordklasser. Men grammatik handlar inte bara om systematisering utan det handlar om funktion och möjligheter. Genom att se språket som föränderligt och framför allt lära sig reflektera över sitt eget sätt att uttrycka sig utvecklar ditt språkbruk. Möjligheterna att med hjälp av små medel skapa många olika betydelser är fascinerande.
Grammatik handlar alltså inte bara om systematisering där man sorterar och kategoriserar ord eller lägger in meningar i olika scheman eller tabeller för att skapa förståelse. Grammatik är mycket mer och genom att visa elever vad de kan göra med en formulering och framförallt hur de kan “leka” med den ökar med all sannolikhet intresset för språkliga övningar.
Grammatik handlar inte om att förstå alla regler, utan det handlar om att medvetandegöra möjligheterna med språk och viktigast av allt: utveckla sitt eget språkbruk genom att reflektera över hur man själv skriver, hur andra skriver och hur man kan skriva. Genom att visa vad som händer när man byter ut ord, ändrar i meningsföljd och bearbetar en menings innehåll språkligt leder till större förståelse om språkets möjligheter och det är just det som är det viktigaste med grammatikundervisningen: att reflektera över språkets variationsrikedom och möjligheter.
Se filmklipp eller besök en bra sajt: Ingelas svenska.
Grammatik / Gibberish |
|
 |
De finns de som menar på att det blir lättare att arbeta med språk om man plockar bort ords mening. Alltså genom att använda Gibberish kan man lättare lära sig förstå hur språk hänger ihop
Filmklipp som exemplifierar Gibberish
Grammatik / Meningsbyggnad |
|
|
Klicka här 
Grammatik / Ordklasser |
|
|
Substantiv, Verb, Pronomen, Adjektiv, Prepositioner, Räkneord, Interjektioner, Konjunktioner och Adverb
Läs mer om Ordklasser
Grammatik / Språklig analys |
|
|
Användbara länkar
Grammatik / Styrdokument |
|
|
Svenska 1:
Svenska 2
- Förmåga: 8
- Centralt innehåll: 5
- Betygskriterier: E5, C5 och A5
Svenska 3:
Grammatik / Förslag på examinationsuppgifter |
|
|
1.
Regelbundna/oregelbundna starka/svaga verb, aktiv/passiv form.
Vad är det?
Tema och tempus.
Lista verb med olika böjningsmönster. Går det att
hitta någon
struktur?
Hjälpverb och huvudverbs användning i verbfraser.
2.
Verbfraser och subjektiv predikativ/predikatsfyllnad.
Vad är det? Verb som styr
subjektiv predikativ. Leta efter subjektiv predikat
iv i tidningsartiklar. Hur ofta förekommer det?
3.
Prepositioner.
Vad är det? Leta efter prepositionsuttryck i tidningstext. Vilka kan du
hitta? Kan man dela in dem i olika kategorier?
Objektsfraser och prepositionsobjekt.
4.
Adjektiv och komparationsgrader.
Vad är det? Lista exempel ur tidningstext. Kan man gruppera ord efter liknande böjningsmönster?
Adjektivens användning i substantiv-/nominalfraser.
5.
Substantiv, singular/plural
och substantiv-/nominalfraser.
Vad är det? Lista ord i en tidningsartikel. Kan man gruppera ord efter liknande böjningsmönster?
Tal kontra
obestämd artikel.
6.
Adjektiv/adverb.
Vad är det? Exempel på olika metoder att skilja på dem. Exempel på adverb i tidningstext.
Adverbens användning i verbfraser
kontra
adjektivens
användning i substantiv-/nominalfraser.
7.
Pronomen.
Vad är det? Olika typer av pronomen.
De/dem/dom. Hitta exempel på de
olika formerna i tidningstext.
Pronomens funktion i substantiv-/nominalfraser.
Källa
Grammatik / Innehållsförteckning |
|
|
Joni Stam (2012)
|
