Det som främst kommer att bedömas är kunskaper i följande teman: psykologins historia, kognitionspsykologi, biologisk psykologi, socialpsykologi, arvets och miljöns betydelse och livsvillkor och hälsa.
Genomför en analys eller fallbeskrivning där du granskar ett eller flera beteenden utifrån
Anknyt till känslor och tankar och utgå ifrån en holistisk syn på människan.
Se till arvets och miljöns betydelse (det psykodynamiska perspektivet).
Förklara individens psykologiska utveckling, livsvillkor och hälsa och ohälsa utifrån någon eller några inriktningar.
Se också till hur människan påverkas och formas tillsammans med andra i olika sociala sammanhang och ge exempel på det och relatera till egna erfarenheter.
Analysen/fallbeskrivningen ska innehålla en kortare redogörelse av ett eller flera beteenden, reaktion som anknyter till beteendet och beteendets och reaktionernas konsekvenser.
Analysen/fallbeskrivningen ska innehålla en kortare redogörelse av de olika psykologiska inriktningarnas innebörd och historia.
I analysen/fallbeskrivningen ska du anknyta till känslor och tankar hos både personerna i fallbeskrivningen och hos dig själv.
Analysen/fallbeskrivningen ska innehålla relevanta begrepp (förslagsvis minst 25 av följande nyckelord) som också bör definieras.
Analysen ska innehålla både fakta och egna åsikter och det ska tydliggöras med hjälp av korrekt och tydlig källhänvisning.
Skapa ett Google-dokument och distribuera det via Classroom. Du kan hitta exempel på utförande under Stödmaterial. Alla elever ska alltså ha varsitt exemplar.
När eleven gjort en examination länkar hen till den. Eleven arbetar i eget dokument som hen delar när det är klart. Eleven lämnar alltså in ett skolarbete genom att länka till det och länken ska ligga i portfolion.
Tanken är att allt betygsgrundande material kan nås via portfolion där också betyget på inlämningen ska synas.