Förklaring av 8

 

Eleven ska förstå att språkbruk påverkas av exempelvis geografiskt område, ålder, kön och social bakgrund.

Eleven ska också kunna variera sitt språk beroende på mottagare, t.ex. se skillnad på personligt (informellt) och objektivt (formellt) språkbruk

Eleven ska känna till attityder kopplat till språklig variation. Se skillnaden mellan “seriöst” och strikt språk och “oseriöst” och vardagligt språkbruk.

Hur ser språket ut i digitala medier och hur påverkas det av internet?