Förklaring av 1

 

Eleven ska hålla tal som är förberedda och "kryddade" (bearbetade) med hjälp retoriska knep (taltekniska finesser).

Talaren ska tänka på hur man presenterar något och vilka hjälpmedel som kan användas för att förstärka det som talaren vill säga (budskapet); t.ex. vita tavlan, Power Point eller annan media som bild(er), text(er), film(er) och ljud.

Eleven ska skapa texter med hänsyn till den som ska läsa eller lyssna. Vad som ska sägas och vilka som lyssnar ska bestämma talets eller skriftens karaktär eller form.

Talet är begripligt och anpassat till syfte (innehåll), mottagare (åskådare) och situation (tillfälle).

Kunna ge och ta emot förslag på förbättringar (respons).