1. Revolutionerna. Du kan börja med att fråga dig varför den franska revolutionen uppstod? Därefter kan du se till Upplysningen och dess påverkan på den industriella revolutionen (fokus på betydelsefulla råvaror, teknik, effektivisering och expansion). Fundera över hur det kom sig att den ryska revolutionen fick till stånd en av världens första socialistiska stater (med fokus på folkets situation och statsbildning).
Fundera över revolutionsbegreppet och ställ industriella revolutionen, franska revolutionen, ryska revolutionen emot varandra. Se till vad som gick fel och på vilket sätt revolutionerna i slutändan kom att bli misslyckade projekt. Den franska revolutionen fick ett direkt bakslag genom att Napoleon blev kejsare, den industriella revolutionen led till att stora grupper (arbetare) i samhället fick det mycket sämre och den Ryska revolutionen slog ner tsardömet, men efter Stalins övertagande återinförs en sorts diktatur. Följderna är kortsiktiga, men i det långa loppet led franska revolutionen till att demokratitankarna stärktes och industrialismen banade väg för materiell utveckling.
Revolutionerna - fördjupning. Jämför ovannämnda revolutioner med dagens IT-revolution och vad tror du att vi kommer att få uppleva för konsekvenser av den och hur kommer revolutionerna i framtiden se ut? Nyckelord: tekniska innovationer (uppfinningar), energikällor, handel, transportrevolution, masskommunikation och informationsteknik (IT).
Läs: s.96-97, Revolutioners tidevarv och Ryska revolutionen
Lyssna till historia här.
Stöd i arbetet
1. Från bondesamhälle till industrisamhälle leder till urbanisering (inflyttning till städerna).
2. Adeln hade störst inflytande i det franska samhället samhället. Den franska revolutionen bryter ut i slutet av 1700 och konflikten står emellan adeln och folket. Adeln slås inledningsvis ner, men Napoleon återupptar en diktatorisk maktställning.
3. Slavar (= livegna) bidrar till ekonomisk tillväxt.
4. Naturvetenskapliga framsteg leder till att vissa Europeiska länder blir väldigt mäktiga.
5. Upplysningen = Förnuft, tolerans och nytta.
6. Textilindustri (spinning Jenny), utbrytning av kol och järnmalm, ståltillverkning, ångmaskinen, lokomotivet och järnvägsnätet leder till stora ekonomiska framgångar.
7. I städerna blir de sociala förhållanden svårare för de fattiga.
8. Den ryska revolutionen är ett resultat av att adeln levde allt för vidlyftigt (lyxigt), medan folket hade det alldeles för dåligt och att statens finanser (affärer) sköttes dåligt. Adeln slås ner och bondesamhället utvecklas i snabb takt till industristaten: Sovjet som blir en stormakt, men på bekostnad av stora mänskliga lidanden.
9. Se till hur olika skolböcker skildrar samma sak olika (både vad gäller innehåll och omfång)
10. Fundera över tillförlitligheten hos webbplatser som Wikipedia och hur ser faktapresentationen ut där - jämfört med den i skolböcker.
11. Hur vet man att det som står i skolböcker är "sant"?
(1) Uppgiften i Word-format.
2. Imperialism. Se till Europas expansion (utbredning) och kolonialisering av både Afrika och Asien – hur gick det för Afrikas länder, hur gick det för Kina och på vilket sätt skiljer sig Japans tillvägagångssätt? Fundera över de kommande krigen (1:a och 2:a världskriget) och hur de kan kopplas till Europas expansion – kan de förklaras med hjälp av tes, antites och syntes? Se till hur en stat blev mäktig under industrialismen – hur blir, tror du, en stat mäktig idag? Nyckelord: kolonialism, imperialism, kapital och makt
Imperialism - fördjupning. Jämför dåtidens kolonialism och exploatering med dagens utnyttjande av billig arbetskraft i U-länderna.
Läs: s.146-192 och Väst erövrar världen - imperialism,
Lyssna till historia här.
Stöd i arbetet
1. Slavar (= livegna) bidrar till ekonomisk tillväxt.
2. Naturvetenskapliga framsteg leder till att vissa Europeiska länder blir väldigt mäktiga.
3. Upplysningen = Förnuft, tolerans och nytta.
4. Ideologi = en sammanställning av idéer som utgör grund för ett system.
5. Nationalism = fosterlandskärlek.
6. Kapplöpningen om Afrika leder till att Afrika styckas upp i länder bestämt av kolonialisterna. Britterna besegrar Kina och erövrar Indien, medan Japan efter en förödmjukande förlust leder till "det japanska undret". Ekonomisk lönsamhet och rasism är drivkrafter inom imperialismen som rättfärdigar kolonialisering.
7. Första världskriget föregås av nationalistiska vindar, ekonomisk och maktpolitisk tävlan, många alliansbildningar och alliansförbristningar.
8. Se till hur olika skolböcker skildrar samma sak olika (både vad gäller innehåll och omfång)
9. Fundera över tillförlitligheten hos webbplatser som Wikipedia och hur ser faktapresentationen ut där - jämfört med den i skolböcker.
10. Hur vet man att det som står i skolböcker är "sant"?
(2) Uppgiften i Word-format.
3. Demokrati - diktatur. Se till begreppen demokrati och diktatur och förklara Tysklands resa från furstendöme, till demokrati och slutligen kan du fråga dig varför Hitler och nazismen blev så framgångsrik. Ta hjälp av begreppen: tes, antites och syntes. Nyckelord: Versaillesfreden, krigsskadestånd, depression och inflation.
Demokrati - fördjupning. Se till ett land som under de senaste åren börjat arbeta på att demokratisera samhället och vilka svårigheter man stött på och vilka bakslag som aktualiserats. Förklara den brokiga vägen mot mot ett demokratisk samhälle (demokratiseringsprocessen).
Läs: s.96-97, s.166-167 och s.243, s.214-215 och Konflikter (demokrati - diktatur) & krig - Stormakten Sovjet
Lyssna till historia här.
Stöd i arbetet
1. Från bondesamhälle till industrisamhälle leder till urbanisering (inflyttning till städerna).
2. Adeln hade störst inflytande i det franska samhället samhället. Den franska revolutionen bryter ut i slutet av 1700 och konflikten står emellan adeln och folket. Adeln slås inledningsvis ner, men Napoleon återupptar en diktatorisk maktställning.
3. Slavar (= livegna) bidrar till ekonomisk tillväxt.
4. Naturvetenskapliga framsteg leder till att vissa Europeiska länder blir väldigt mäktiga.
5. Upplysningen = Förnuft, tolerans och nytta.
6. I städerna blir de sociala förhållanden svårare för de fattiga.
7. Ideologi = en sammanställning av idéer som utgör grund för ett system.
8. Nationalism = fosterlandskärlek.
9. Första världskriget föregås av nationalistiska vindar, ekonomisk och maktpolitisk tävlan, många alliansbildningar och alliansförbristningar.
10. Versaillesfreden drabbar Tyskland hårt i och med krigsskadestånd och förlusten av viktiga inkomstkällor.
11. Den ryska revolutionen är ett resultat av att adeln levde allt för vidlyftigt (lyxigt), medan folket hade det alldeles för dåligt och att statens finanser (affärer) sköttes dåligt. Adeln slås ner och bondesamhället utvecklas i snabb takt till industristaten: Sovjet som blir en stormakt, men på bekostnad av stora mänskliga lidanden.
12. Motsättningar mellan: kommunism och kapitalism och demokrati och diktatur. Kommunismen bygger på en socialistisk idé, men i Sovjet verkställs kommunismen, men starkt styrd av en stalinistisk diktatur. Kapitalismens högfäste blir den unga nationen: USA.
13. Se till hur olika skolböcker skildrar samma sak olika (både vad gäller innehåll och omfång)
14. Fundera över tillförlitligheten hos webbplatser som Wikipedia och hur ser faktapresentationen ut där - jämfört med den i skolböcker.
15. Hur vet man att det som står i skolböcker är "sant"?
(3) Uppgiften i Word-format.
4. Ideologierna. Ställ konservatismen mot liberalismen och jämför dessa två ideologier med socialismen. Se också till nationalismens betydelse för de olika ideologierna. I ditt arbete ska du också se till de orsaker som gav upphov till de olika ideologierna.
Fördjupning - ideologierna. Se till dagens politiska partier i Sverige och se vilken koppling de har till ideologierna från 1800-talet.
Läs: s.96-97, s.158-s.162 och Ideologi (liberalism, konservatism och socialism och nationalismen)
Lyssna till historia här.
Stöd i arbetet
1. Från bondesamhälle till industrisamhälle leder till urbanisering (inflyttning till städerna).
2. Adeln hade störst inflytande i det franska samhället samhället. Den franska revolutionen bryter ut i slutet av 1700 och konflikten står emellan adeln och folket. Adeln slås inledningsvis ner, men Napoleon återupptar en diktatorisk maktställning.
3. Slavar (= livegna) bidrar till ekonomisk tillväxt.
4. Upplysningen = Förnuft, tolerans och nytta.
5. Textilindustri (spinning Jenny), utbrytning av kol och järnmalm, ståltillverkning, ångmaskinen, lokomotivet och järnvägsnätet leder till stora ekonomiska framgångar.
6. I städerna blir de sociala förhållanden svårare för de fattiga.
7. Ideologi = en sammanställning av idéer som utgör grund för ett system.
8. Nationalism = fosterlandskärlek.
9. Liberalismen bygger på frihet både för individen och marknaden och statens inflytande ska vara så litet som möjligt.
10. Konservatismen bygger på bevarande där staten ska skyddas mot förändringar och yttre hot.
11. Se till hur olika skolböcker skildrar samma sak olika (både vad gäller innehåll och omfång)
12. Fundera över tillförlitligheten hos webbplatser som Wikipedia och hur ser faktapresentationen ut där - jämfört med den i skolböcker.
13. Hur vet man att det som står i skolböcker är "sant"?
(4) Uppgiften i Word-format.
5. Världskrigen. Se till orsakerna till 1:a världskriget och hur detta krigs fredsprocess kom att bli en av orsakerna till 2:a världskriget. Försök dig på en orsak-verkan-förklaring. Med andra går uppgiften ut på att förklara varför världskrigen uppstod, inte hur de fortlöpte - alltså: du ska inte redogöra för krigsskeenden, utan lägga fokus på orsakerna till konflikten som utmynnade i ett världskrig och hur det ena kriget lade grund för det andra. Nyckelord: imperialism, konkurrens, Versaillesfreden, krigsskadestånd, Hitler, Churchill, Truman Stalin
Världskrigen - fördjupning. Jämför krigsföringen under 1:a världskriget, med 2:a världskriget och ställ dem i relation till hur krig förs idag.
Läs: s.146-192, s.214-215, Extramaterial om mellankrigstiden och Extramaterial om 1:a världskriget
Lyssna till historia här. När du slagit in ditt lösenord och kommit in på sajten klickar du på 1:a Världskriget, därefter lyssnar du på de fyra ljudfilerna - den sista: Första världskriget - bakgrund och orsaker (Maxi) är viktigast.
Stöd i arbetet
1. Från bondesamhälle till industrisamhälle leder till urbanisering (inflyttning till städerna).
2. Naturvetenskapliga framsteg leder till att vissa Europeiska länder blir väldigt mäktiga.
3. I städerna blir de sociala förhållanden svårare för de fattiga.
4. Ideologi = en sammanställning av idéer som utgör grund för ett system.
5. Nationalism = fosterlandskärlek.
6. Konservatismen bygger på bevarande där staten ska skyddas mot förändringar och yttre hot.
7. Första världskriget föregås av nationalistiska vindar, ekonomisk och maktpolitisk tävlan, många alliansbildningar och alliansförbristningar.
8. Versaillesfreden drabbar Tyskland hårt i och med krigsskadestånd och förlusten av viktiga inkomstkällor.
9. På Jaltakonferensen delas Europa upp i två delar: en västlig och en östlig del och däremellan dras en järnridå. En tydlig gräns skär Tyskland/Berlin i två delar: Berlinmuren som rivs när Sovjet faller.
10. Se till hur olika skolböcker skildrar samma sak olika (både vad gäller innehåll och omfång)
11. Fundera över tillförlitligheten hos webbplatser som Wikipedia och hur ser faktapresentationen ut där - jämfört med den i skolböcker.
12. Hur vet man att det som står i skolböcker är "sant"?
(5) Uppgiften i Word-format.
6. Kalla kriget. Se till Sovjets resa mot att bli stormakt och ställ det mot USA väg till stormaktsrollen. Förklara kalla kriget utifrån ett ideologisk, maktpolitiskt och marknadsekonomiskt perspektiv. Välj någon av följande konflikter: Ungernrevolten, Cubakrisen eller Vietnamkriget. Nyckelord: industrialisering, kollektivisering, liberalism, socialism, kommunism, Jaltakonferensen, järnridån (Churchill), imperialism, marknadsandelar (nya marknader), Trumandoktrinen, luftsluss, prestige, stormakter, atomvapen, rymdkapplöpningen och världsherravälde.
Kalla kriget - fördjupning. Kan man se en liknande konflikt i världen idag? Finns det två länder som har en kylig inställning till varandra? (ex Syd- och Nordkorea). Redogör för konflikten och jämför med konflikten: Kalla kriget.
Stöd i arbetet
1. Från bondesamhälle till industrisamhälle leder till urbanisering (inflyttning till städerna).
2. Slavar (= livegna) bidrar till ekonomisk tillväxt.
3. Naturvetenskapliga framsteg leder till att vissa Europeiska länder blir väldigt mäktiga.
4. I städerna blir de sociala förhållanden svårare för de fattiga.
5. Ideologi = en sammanställning av idéer som utgör grund för ett system.
6. Nationalism = fosterlandskärlek.
7. Liberalismen bygger på frihet både för individen och marknaden och statens inflytande ska vara så litet som möjligt.
8. Konservatismen bygger på bevarande där staten ska skyddas mot förändringar och yttre hot.
9. Den ryska revolutionen är ett resultat av att adeln levde allt för vidlyftigt (lyxigt), medan folket hade det alldeles för dåligt och att statens finanser (affärer) sköttes dåligt. Adeln slås ner och bondesamhället utvecklas i snabb takt till industristaten: Sovjet som blir en stormakt, men på bekostnad av stora mänskliga lidanden.
10. Motsättningar mellan: kommunism och kapitalism och demokrati och diktatur. Kommunismen bygger på en socialistisk idé, men i Sovjet verkställs kommunismen, men starkt styrd av en stalinistisk diktatur. Kapitalismens högfäste blir den unga nationen: USA.
11. På Jaltakonferensen delas Europa upp i två delar: en västlig och en östlig del och däremellan dras en järnridå. En tydlig gräns skär Tyskland/Berlin i två delar: Berlinmuren som rivs när Sovjet faller.
12. Se till hur olika skolböcker skildrar samma sak olika (både vad gäller innehåll och omfång)
13. Fundera över tillförlitligheten hos webbplatser som Wikipedia och hur ser faktapresentationen ut där - jämfört med den i skolböcker.
14. Hur vet man att det som står i skolböcker är "sant"?
(6) Uppgiften i Word-format.
