|
Centralt innehåll i Svenska 3
|
|
Jag har numrerat styckena (1 - 6) i centrala innehållet för Svenska 3 (SVESVE03) på gymnasienivå så att det blir lättare att diskutera kursens obligatoriska innehåll med skolledare, lärare, mentorer och elever. På så vis kan jag tydligare hänvisa till specifika delar i skolverkets styrning.
Du når de 6 olika styckena genom att klicka upp "rullgardinen" i menyn ovan.
Via menyn når du stödmaterial som t.ex. förklaringar, ordlistor, info om mellanbetyg, film- och sajtförslag och koppling till olika färdigheter samt QR-kod till denna sajt.
Det finns i menyn också en koppling till ämnets förmågor, kunskapskrav och jämförelse mellan kursernas centrala innehåll.
Lyssna på innehållet genom att klicka på högtalarsymbolen.
Du kan snabbnavigera på sajten med hjälp av pil upp och ner.
|
|
Svenska 3: Centralt innehåll
|
 |
 |
|
01. Muntlig framställning med fördjupad tillämpning av den retoriska arbetsprocessen som stöd i planering och utförande samt som redskap för analys. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställningar.
02. Viktiga generella drag som rör disposition, språk och stil i texter av vetenskaplig karaktär.
03. Läsning av och arbete med texter, vilket inkluderar strukturering, sovring, sammanställning, sammanfattning och källkritisk granskning.
04. Skriftlig framställning som anknyter till den vetenskapliga texttypen och som behandlar någon aspekt av svenskämnet. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på och samarbete när det gäller texter.
05. Skönlitterära texter, författade av såväl kvinnor som män, inom genrerna prosa, lyrik och dramatik. Litteraturvetenskapligt inriktad analys av stilmedel och berättartekniska grepp. Litteraturvetenskapliga begrepp och verktyg.
06. Det svenska språkets ursprung, historiska utveckling och släktskapsförhållanden. Språkförändring.
|
|
|
Svenska 3: Centralt innehåll 1
|
|
|
|
Muntlig framställning med fördjupad tillämpning av den retoriska arbetsprocessen som stöd i planering och utförande samt som redskap för analys. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställningar.
|
|
|
Svenska 3: Centralt innehåll 2
|
|
|
|
Viktiga generella drag som rör disposition, språk och stil i texter av vetenskaplig karaktär.
|
|
|
Svenska 3: Centralt innehåll 3
|
|
|
|
Läsning av och arbete med texter, vilket inkluderar strukturering, sovring, sammanställning, sammanfattning och källkritisk granskning.
|
|
|
Svenska 3: Centralt innehåll 4
|
|
|
|
Skriftlig framställning som anknyter till den vetenskapliga texttypen och som behandlar någon aspekt av svenskämnet. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på och samarbete när det gäller texter.
|
|
|
Svenska 3: Centralt innehåll 5
|
|
|
|
Skönlitterära texter, författade av såväl kvinnor som män, inom genrerna prosa, lyrik och dramatik. Litteraturvetenskapligt inriktad analys av stilmedel och berättartekniska grepp. Litteraturvetenskapliga begrepp och verktyg.
|
|
|
Svenska 3: Centralt innehåll 6
|
|
|
|
Det svenska språkets ursprung, historiska utveckling och släktskapsförhållanden. Språkförändring.
|
|
|
 |
|
