<
Religion 1: andra stycket >
Moment: Världsreligionerna, Livsåskådningar och Identitet & identitetsskapande
PDF:
< |
|
| "Eleven ger [---] exempel på hur identitet kan formas i relation till religion och livsåskådning" | |
| Eleven gör en "analys av denna relation [identitet, religion och livsåskådning] i vilken eleven beskriver [---] samband och drar [---] slutsatser. | |
| "Eleven kan [---] redogöra för hur religion kan förhålla sig till etnicitet, kön, sexualitet och socioekonomisk bakgrund." | |
Moment: Världsreligionerna, Livsåskådningar och Identitet & identitetsskapande PDF: |
|