|
Samhällskunskap 1a1
Centralt innehåll: SAMSAM01a1, 50p |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Demokrati och politiska system på lokal och nationell nivå samt inom EU. Internationella och nordiska samarbeten. Medborgarnas möjligheter att påverka politiska beslut på de olika nivåerna. Maktfördelning och påverkansmöjligheter i olika system och på olika nivåer utifrån olika demokratimodeller och den digitala teknikens möjligheter. Mediers innehåll och nyhetsvärdering i samband med frågor om demokrati och politik.
- De mänskliga rättigheterna; vilka de är, hur de förhåller sig till stat och individ och hur man kan utkräva sina individuella och kollektiva mänskliga rättigheter.
- Folkrätten i väpnade konflikter. Den internationella humanitära rätten och skyddet för civila i väpnade konflikter.
- Arbetsmarknad, arbetsrätt och arbetsmiljö. Arbetsmarknadens parter, deras olika roller och betydelse för samhällsutvecklingen. Arbetsmarknadens sätt att fungera, anställningsvillkor.
- Gruppers och individers identitet, relationer och sociala livsvillkor med utgångspunkt i att människor grupperas utifrån kategorier som skapar både gemenskap och utanförskap.
- Privatekonomi. Hushållets inkomster, utgifter, tillgångar och skulder. Konsumenträtt samt konsumtion i förhållande till behov och resurser. Hur privatekonomin påverkas av samhällsekonomiska förändringar.
- Metoder för att kritiskt bearbeta information, till exempel källkritik.
- Presentation i olika former och med olika tekniker med betoning på det skriftliga och muntliga, till exempel debatter och debattartiklar.
Centralt innehåll: Samhällskunskap 1a1 / 1 av 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Demokrati och politiska system på lokal och nationell nivå samt inom EU. Internationella och nordiska samarbeten. Medborgarnas möjligheter att påverka politiska beslut på de olika nivåerna. Maktfördelning och påverkansmöjligheter i olika system och på olika nivåer utifrån olika demokratimodeller och den digitala teknikens möjligheter. Mediers innehåll och nyhetsvärdering i samband med frågor om demokrati och politik.
Centralt innehåll: Samhällskunskap 1a1 / 2 av 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
De mänskliga rättigheterna; vilka de är, hur de förhåller sig till stat och individ och hur man kan utkräva sina individuella och kollektiva mänskliga rättigheter.
Centralt innehåll: Samhällskunskap 1a1 / 3 av 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Folkrätten i väpnade konflikter. Den internationella humanitära rätten och skyddet för civila i väpnade konflikter.
Centralt innehåll: Samhällskunskap 1a1 / 4 av 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Arbetsmarknad, arbetsrätt och arbetsmiljö. Arbetsmarknadens parter, deras olika roller och betydelse för samhällsutvecklingen. Arbetsmarknadens sätt att fungera, anställningsvillkor.
Centralt innehåll: Samhällskunskap 1a1 / 5 av 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Gruppers och individers identitet, relationer och sociala livsvillkor med utgångspunkt i att människor grupperas utifrån kategorier som skapar både gemenskap och utanförskap.
Centralt innehåll: Samhällskunskap 1a1 / 6 av 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Privatekonomi. Hushållets inkomster, utgifter, tillgångar och skulder. Konsumenträtt samt konsumtion i förhållande till behov och resurser. Hur privatekonomin påverkas av samhällsekonomiska förändringar.
Centralt innehåll: Samhällskunskap 1a1 / 7 av 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Metoder för att kritiskt bearbeta information, till exempel källkritik.
Centralt innehåll: Samhällskunskap 1a1 / 8 av 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Presentation i olika former och med olika tekniker med betoning på det skriftliga och muntliga, till exempel debatter och debattartiklar.
|
|
|
|
|
|
|
|